En la sociedad de la
información contamos con una brecha digital que hace
referencia a la diferencia socioeconómica entre aquellas comunidades que tienen
accesibilidad a Internet y aquellas que no, aunque tales
desigualdades también se pueden referir a todas las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. Como tal,
la brecha digital se basa en diferencias previas al acceso a las tecnologías.
También se utiliza en ocasiones para señalar
las diferencias entre aquellos grupos que tienen acceso a contenidos digitales
de calidad y aquellos que no. El término opuesto que se emplea con más
frecuencia es el de inclusión digital y el de inclusión digital genuina.
Etimológicamente, la palabra multimedia significa
“múltiples medios”, y utilizada en el contexto de las tecnologías de la
información, hace referencia a que existen “múltiples
intermediarios
entre la fuente y el destino de la información, es decir, que se utilizan
diversos medios para almacenar, transmitir, mostrar o percibir la información”.
Más precisamente,
llamamos multimedia a cualquier combinación de
texto, sonidos, imágenes o gráficos estáticos o en movimiento.
Según esta definición tan general, una televisión o un periódico
serían dispositivos multimedia, pero nosotros vamos a restringir este concepto
al de multimedia digital:
“es la integración en un sistema informático de texto, gráficos,
imágenes, vídeo, animaciones, sonido y cualquier
otro medio que pueda ser tratado digitalmente”.
El soporte habitual para este tipo de medios es de tipo
electrónico y, a menudo, un sistema informático se encarga de generar la
presentación de esa información en la forma y secuencia correcta. No obstante,
otras formas de comunicación con múltiples recursos expresivos pueden también
recibir la calificación de multimedia. Sería el caso de representaciones
teatrales, musicales, cinematográficas, de televisión, etc.
CONCEPTOS RELACIONADOS A
MULTIMEDIA
Almacenamiento: En informática se suele usar para
referirnos a varios medios físicos para almacenar datos, como cintas o discos
magnéticos.
Animación: procedimiento de diseñar personajes, objetos y elementos
de una producción presentando un número de gráficos por segundo que generan en
el observador la sensación de movimiento por medio de un software de animación.
Existen cuatro tipos de formato de animación; GIG y GIF animados, SWF (archivo Flash), DCR
(archivo Shockwave) y PPT/PPS (PowerPoint).
Canal: Conducto físico por el
que circula el mensaje.
Ciudadanía
pasiva. La dispersión y
abundancia de mensajes, la preponderancia de los contenidos de carácter comercial
y particularmente propagados por grandes consorcios mediáticos y la ausencia de
capacitación y reflexión suficientes sobre estos temas, suelen aunarse para que
en la Sociedad de la Información el consumo prevalezca sobre la creatividad y
el intercambio mercantil sea más frecuente que el intercambio de conocimientos.
No pretendemos que no haya intereses comerciales en los nuevos medios –al
contrario, ellos suelen ser el motor principal para la expansión de la
tecnología y de los contenidos–. Pero sí es pertinente señalar esa tendencia,
que se ha sobrepuesto a los proyectos más altruistas que han pretendido que la
Sociedad de la Información sea un nuevo estadio en el desarrollo cultural y en
la humanización misma de nuestras sociedades.
Código: Sistema de signos y de
reglas que permite formular y comprender un mensaje.
Comunicación: Es un
intercambio de sentimientos, opiniones o cualquier otro tipo de información mediante un código común como el habla o la escritura
entre el emisor y el receptor.
Creatividad: pensamiento original, imaginación constructiva,
pensamiento divergente o pensamiento creativo, es la generación de nuevas ideas
o conceptos, o de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que
habitualmente producen soluciones originales.
Desigualdad: La Sociedad de la Información ofrece tal
abundancia de contenidos y tantas posibilidades para la educación y el
intercambio entre la gente de todo el mundo, que casi siempre es vista como
remedio a las muchas carencias que padece la humanidad. Mientras las naciones
más industrializadas extienden el acceso a la red de redes entre porcentajes
cada vez más altos de sus ciudadanos, la Internet sigue siendo ajena a casi la
totalidad de la gente en los países más pobres o incluso en zonas o entre
segmentos de la población marginados aún en los países más desarrollados.
Desorientación:
La enorme y creciente cantidad de información
a la que podemos tener acceso no sólo es oportunidad de desarrollo social y
personal. También y antes que nada, se ha convertido en desafío cotidiano y en
motivo de agobio para quienes recibimos o podemos encontrar millares de
noticias, símbolos, declaraciones, imágenes e incitaciones de casi cualquier
índole a través de los medios y especialmente en la red de redes. Esa plétora
de datos no es necesariamente fuente de enriquecimiento cultural, sino a veces
de aturdimiento personal y colectivo. El empleo de los nuevos medios requiere
destrezas que van más allá de la habilidad para abrir un programa o poner en
marcha un equipo de cómputo. Se necesitan aprendizajes específicos para elegir
entre aquello que nos resulta útil, y lo mucho de lo que podemos prescindir.
Digital: a
cualquier sistema digital,
dispositivos destinados a la generación, transmisión, procesamiento o
almacenamiento de señales digitales.
Diseño: se refiere al proceso de creación y desarrollo
para producir un nuevo objeto o medio de comunicación (objeto, proceso,
servicio, conocimiento o entorno) para uso humano.
Emisor: Persona que enuncia el
mensaje en un acto de comunicación.
Exuberancia: Disponemos de una apabullante y diversa cantidad
de datos. Se trata de un volumen de información tan profuso que es por sí mismo
parte del escenario en donde nos desenvolvemos todos los días.
Gráficos:
Representaciones visuales que el ordenador puede generar, que no sean texto.
Con el tiempo, el término se ha generalizado, aplicándose a cualquier tipo de
imagen de computador.
Hardware: Conjunto de los componentes que integran la parte material
de una computadora
Heterogeneidad:
En los medios contemporáneos y
particularmente en la Internet se duplican –y multiplican– actitudes,
opiniones, pensamientos y circunstancias que están presentes en nuestras sociedades.
Si en estas sociedades hay creatividad, inteligencia y arte, sin duda algo de
eso se reflejará en los nuevos espacios de la Sociedad de la Información. Pero
de la misma manera, puesto que en nuestras sociedades también tenemos
prejuicios, abusos, insolencias y crímenes, también esas actitudes y posiciones
estarán expresadas en estos medios. Particularmente, la Internet se ha
convertido en foro para manifestaciones de toda índole aunque con frecuencia
otros medios exageran la existencia de contenidos de carácter agresivo o
incómodo, según el punto de vista de quien los aprecie.
Hipermedia: Esta podría considerarse como una forma especial de multimedia
interactiva que emplea estructuras de navegación más complejas que aumentan el
control el control del usuario sobre el flujo de la información.
Imagen: Son documentos formados por pixeles. Pueden
generarse por copia del entorno (escaneado, fotografía digital) y tienden a ser
ficheros voluminosos. En el lenguaje informático existen algunos
formatos de imagen como BMP (Mapa de Bits), JPEG (Joint Photographics Expert
Groups), GIF (Graphics Interchange Format), PNG (Portable Network Graphics), CDR
(Corel Draw), PSD (Photo Shop), TIFF (Tagged Image File).
Información: Comunicación
o adquisición de conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se
poseen sobre una materia determinada.
Interactividad
/ Unilateralidad. A diferencia de la
comunicación convencional (como la que ofrecen la televisión y la radio
tradicionales) los nuevos instrumentos para propagar información permiten que
sus usuarios sean no sólo consumidores, sino además productores de sus propios
mensajes. En la Internet podemos conocer contenidos de toda índole y, junto con
ello, contribuir nosotros mismos a incrementar el caudal de datos disponible en
la red de redes. Sin embargo esa capacidad de la Internet sigue siendo poco
utilizada. La gran mayoría de sus usuarios son consumidores pasivos de los
contenidos que ya existen en la Internet.
Internet: Red
informática mundial, descentralizada, formada por la conexión directa entre
computadoras mediante un protocolo especial de comunicación.
Investigación: Realizar
actividades intelectuales y experimentales de modo sistemático con el propósito
de aumentar los conocimientos sobre una determinada materia
Irradiación: La Sociedad de la Información también se distingue
por la distancia hoy prácticamente ilimitada que alcanza el intercambio de
mensajes. Las barreras geográficas se difuminan; las distancias físicas se
vuelven relativas al menos en comparación con el pasado reciente.
Lenguaje: Sistema estructurado, complejo, flexible y
convencionalizado de elementos que sirven para representar aspectos de la
realidad y para llevar a cabo actos de comunicación. En el caso del
lenguaje informático, se trata de un conjunto de signos y reglas que permite la
comunicación con un ordenador.
Mensaje: información con un propósito determinado que el
emisor envía al receptor a través de un canal de comunicación como el habla o
la escritura.
Multilateralidad / Centralidad: Las capacidades
técnicas de la comunicación contemporánea permiten que recibamos información de
todas partes, aunque lo más frecuente es que la mayor parte de la información
que circula por el mundo surja de unos cuantos sitios. En todos los países hay
estaciones de televisión y radio y en muchos de ellos, producción
cinematográfica. Sin embargo el contenido de las series y los filmes más conocidos
en todo el mundo suele ser elaborado en las metrópolis culturales. Esa
tendencia se mantiene en la Internet, en donde las páginas más visitadas son de
origen estadounidense y, todavía, el país con más usuarios de la red de redes
sigue siendo Estados Unidos.
Multimedia digital: integración en un sistema
informático de texto, gráficos, imágenes, vídeo, animaciones, sonido y
cualquier otro medio que pueda ser tratado digitalmente.
Multimedia interactiva: presentación multimedia que permite
al usuario actuar sobre la secuencia, velocidad o cualquier otro elemento de su
desarrollo, o bien plantea preguntas, pruebas o alternativas que modifican su
transcurso.
Multimedia lineal: cuando
el usuario no tiene control sobre las acciones de la aplicación.
Multimedia: consiste en el uso de diversos tipos de medios para transmitir,
administrar o presentar información. Estos medios pueden ser texto, gráficas,
audio y video, entre otros.
Omnipresencia: Los nuevos instrumentos de información, o al menos
sus contenidos, los encontramos por doquier, forman parte del escenario público
contemporáneo (son en buena medida dicho escenario) y también de nuestra
vida privada.
Percepción: Nos referimos a la naturaleza de la
información percibida por los humanos, que no es estrictamente igual al sentido
estimulado. Por ejemplo, una imagen y una película emiten información de
naturaleza diferente a pesar de estimular el mismo sentido.
Plataforma: en informática y tecnología, plataforma se
refiere al sistema operativo o a sistemas complejos que a su vez sirven para
crear programas, como las plataformas de desarrollo
Presentación: Nos referimos al medio físico usado por los
sistemas para reproducir información para humanos.
Procesamiento: Aplicación
sistemática de una serie de operaciones sobre un conjunto de datos,
generalmente por medio de máquinas, para explotar la información que estos
datos representan.
Producción: generación de contenidos para medios de
comunicación audiovisuales; especialmente el cine, la televisión y el Internet;
independientemente del soporte y del género.
Receptor: En un acto de
comunicación, persona que recibe el mensaje.
Representación: Nos referimos a cómo se representa la
información internamente en la computadora. Existen varias opciones. Un
carácter se representa en ASCII, una imagen en JPEG, audio en PCM, etc.
Sociedad de la Información: es aquella en la cual las tecnologías que
facilitan la creación, distribución y manipulación de la información juegan un
papel esencial en las actividades sociales, culturales y económicas.
Software: Conjunto
de programas, instrucciones y reglas informáticas para ejecutar ciertas tareas
en una computadora.
Sonido: Sensación producida en el órgano del oído por el
movimiento vibratorio de los cuerpos en forma de ondas, transmitido por un
medio elástico, como el aire. Existe un gran número de formatos digitales de
audio, algunos ejemplos son WAV (Archivo de onda), MIDI (Musical Instrument Digital Interface), MP3 y MPEG-1
(Audio Player 3).
Texto: Enunciado o conjunto coherente de enunciados orales o
escritos. En el lenguaje informático, existen diversos formatos de texto, como
TXT (texto sin formato), RTF (texto enriquecido), DOC (documento de Word), DOCX
(documento de Word 2007), HTML (documento web) y ODT (documento
OpenOffice).
Transmisión: Medio físico que permite la transmisión de
señales de telecomunicaciones.
Usuario: Se denomina así a la persona que tiene derechos
especiales en algún servicio de Internet por acreditarse en el mismo mediante
un identificador y una clave de acceso, obtenidos con previo registro en el
servicio, de manera gratuita o de pago. Es usuario anónimo en
informática aquel que navega en sitios web (o usa cualquier servicio de la red)
sin autenticarse como usuario registrado.
Velocidad
/ Instantaneidad. La comunicación, salvo
fallas técnicas, se ha vuelto instantánea. Ya no es preciso aguardar varios
días, o aún más, para recibir la respuesta del destinatario de un mensaje
nuestro e incluso existen mecanismos para entablar comunicación simultánea a
precios mucho más bajos que los de la telefonía tradicional.
Video: tecnología
de la captación, grabación, procesamiento, almacenamiento, transmisión y
reconstrucción por medios electrónicos digitales o analógicos de una secuencia
de imágenes que representan escenas en movimiento. Sus formatos pueden ser AVI (Audio
Video Interleave), MPEG (Moving Picture Experts Group), MOV (Video Quick Time),
FLV (Video Flash), WMV (Windows
Media Video), ASF
(Advanced Streaming Format), o VOV (Video DVD).
Virtual: contrario a lo real, o lo relativo a la realidad, siendo en el caso de la
informática algo que no existe realmente en un espacio físico (perteneciente al
Hardware), sino que se encuentra dentro de un espacio lógico dentro del
ordenador (siendo entonces el Software).
CONCLUSIÓN
El beneficio más importante de
la multimedia es que permite enriquecer la experiencia del usuario o receptor,
logrando una asimilación más fácil y rápida de la información presentada. Esto
es bastante claro en las aplicaciones de tipo formativa o educacional.
Prácticamente todas las empresas y organizaciones importantes hoy en día
emplean la instrucción asistida por
computadora para capacitar a sus empleados.
No sólo se reducen costos,
sino que además le permiten avanzar al alumno a su propio ritmo, repitiendo y
enfatizando aquellas lecciones más difíciles. Esto permite también la educación
a distancia, desde una computadora con acceso a Internet; las escuelas son quizás los lugares donde más se
necesita multimedia, ésta causará cambios
radicales en el proceso de enseñanza en
la próximas décadas, en particular cuando los estudiantes descubran que
pueden ir más allá de los límites de los métodos de enseñanza tradicionales.
Toda tecnología nueva lleva consigo una transformación del
sistema productivo, de las relaciones sociales e incluso de la división del
trabajo. Esto origina un cambio de mentalidad en toda la estructura, desde los
creativos y publicistas, hasta los técnicos y comerciales, tanto a nivel de
concienciación y de aceptación del necesario cambio tecnológico como de adaptación
a la nueva tecnología.
REFERENCIAS
http://www.mastermagazine.info/termino/7140.php#ixzz2VGStxCSf
http://dis.um.es/~jfernand/0405/tsm/tema1.pdf
http://es.scribd.com/doc/17701602/
http://lema.rae.es/drae/?val=lenguaje
http://www.oei.es/revistactsi/numero1/trejo.htm
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